TALLER DE COMPOSICION COREOGRÁFICA

El Instituto Tlaxcalteca de la Cultura 

A través del Programa Creadores en los Estados 

Te invita a participar en el

 TALLER DE COMPOSICION COREOGRÁFICA

Impartirá: Mtra. Judith Téllez

Del 19 al 23 de septiembre de 16:00 a 20:00 horas

Objetivo: Dar a conocer las bases para la composición coreográfica  y elementos para manejar un lenguaje propio.

Objetivos específicos:

Dar a conocer, promover, integrar y ejercitar a través de técnicas dancisticas contemporáneas alternativas al público adulto.

Desarrollar un laboratorio de investigación de movimiento y su relación con el individuo.

Crear individual y colectivamente una serie de ejercicios estáticos y en el espacio.

Presentar un ejercicio final  coreográfica colectiva.

Temática

Actividad 1.

 1. Instrospección

 -Conecatarse con vivencias

 Caminar: como un ave, reptil

 objetivo: Despertar sensaciones y emociones como rescate del algo lejano y, tal vez, apenas de algo directamente grabado en nuestra memoria corporal, emocional o racional.

 -Elaborar con el material anterior, fijando diseños corporals, uso del espacio, esquema del tiempo y música ad hoc.

 Actividad 2.

 2. Imaginación y senpercepción

 -la imagen activa

 Ser un objeto como por ejemplo una toalla mojada

 Objetivo: Desarrollar la imaginación y la sensopercepción en acción concreta:

Reconocer limitaciones y posibilidades corporales; realizar diseños corporales inéditos.

 -el pantano

 Trabajar en grupo y realizar acciones donde implique imaginar un pantano y ser ayudado por el compañero

 Objetivo: percibir la resistencia muscular y nerviosa

 -el águila y la serpiente

 Trabajar por parejas, y realizar dichos personajes y sus cualidades expresivas sobre el poderío y agilidad; atracción o rechazo, ayuda mutual y fusion.

 Objetivo: Explorar las posibilidades de 2 cualidades expresivas simultáneamente.

  

Actividad 3.

 3. Exploración

 -dibujos y diseños

 objetivo: Distinguir diferentes formas de desplazarse sobre el piso mantienindo una continuidad, que sera también de concentración de la atención.

 -movimientos funcionales

 objetivo: Crear secuencias con movimientos funcionales: caminar, correr y saltar

Actividad 4.

 4. Fuerza de gravedad

 -posición acostada: usar la imaginación para forzar el levanatar partes del cuerpo pero aumentando esa fuerza de gravedad en extremo.

 -armar secuencias en que algunas partes del cuerpo sean ligeros y otros pesados

 objetivo: Sentir la fuerza de gravedad cuando se está a favor o en contra de ella, y usar la imaginación.

 Actividad 5.

 5. Lenguaje corporal

 -exploración de caminar en diferentes frentes

 Objetivo: apreciar la asimetría sutil del dibujo corporal en los distintos desplazamientos

Actividad 6.

 6. Ruidos

 -Trabajo de grupo

 Objetivo: construir una larga secuencia con improvisaciones en que se explora el diseño del cuerpo ya sea con ruidos hechos por ellos mismo que con música grabada de distintos géneros musicales.

Actividad 7.

 7- Follow the leader

 -Trabajo de 2 y de grupo

 objetivo: seguir las indicaciones del compañero ya sea de enfrente o al lado, pero sin voltear a verlo fijamente

Actividad 8.

 8. Contrastes

 -chico/grande; encogido/espandido, Giros frenéticos/giros suaves; pesado/ligero, arrastrase/brincar, etc.

 Objetivo: Reconocer las diferencias de los opuestos y aplicar a la idea y realizar frases cortas o largas de movimiento, planteando una historia.

Actividad 9.

 9. Juegos, humorismo y sorpresa

 -realizar juegos y ejercicios con un protagonista y buscar al grupo y ser sorprendido

 Objetivo: Reconocer una forma de usar el contraste, el juego como parte de la creación y reconocimiento de los cuerpos y de los compañeros

Actividad 10.

 10. Memoria sensorial

 Actividad 10.

 -buscar una situación personal como comer, correr, bañarse., ir a la escuela, ir en bicicleta  y realizarlo en grupo o solo

 Objetivo: rescatar sensaciones de experiencia de vida como material prima de la improvisación

 -rayos y truenos: imaginar que escuchamos los truenos y ver los rayos y relizar una siatuación  que el estudiante establecerá, y que sucede con el cuerpo y con el de los demás.

 Objetivo: conectar la memoria sensorial  al movimiento que se improvisa.

Público al que va dirigido: Para todo público interesado en el aprendizaje de nuevas formas de movimiento.

Para estudiantes de danza, teatro o expresión corporal, maestros de danza o de expresión corporal, todos con nivel intermedio o con conocimientos de danza moderna, contemporánea, ballet o folklore.

Requisitos de Inscripción:

•           Llenar ficha de  inscripción

•           Compromiso de terminar el curso

•           Puntualidad

•           Asistir con ropa cómoda

Cupo limitado a 30 personas

El curso no tiene costo

Judith Téllez

Bailarina y coreógrafa danza contemporánea egresada de la Escuela Superior de Música y Danza de Monterrey (1990). Fundadora de la compañía Arte Móvil- Danza Clan (1989), donde ha desarrollado su obra más importante realizando giras a festivales nacionales e internacionales como en Barcelona, Nuevo México, La Habana, San Diego, París y Huesca (España). Fue finalista del premio INBA-UAM en el año 1991. Ha bailado con agrupaciones dancísticas como Jorge Domínguez Cía; Alicia Sánchez y Cía; Bajo Luz de Juan Ramos; Cía. Tania Pérez Salas; además de Origen de Mty, D.C.C. , Valentina Castro D. T. M., Zona Púrpura; y Módulo de Jalapa. Becada por el FONECA (1994), y FONCA (1999) como jóven creador. Acreedora de becas para estudios en el extranjero: Nueva York (1991), Nuevo México (1994) y Canadá-Banff por FONCA (2002). Becada en proyectos coreográficos por INBA (1993); por el FONCA como ejecutante (1996) y de FONECA en programas como FINANCIARTE (1996, 1999, 2001) como creadora. Miembro del Sistema de Creadores de Arte por FONCA (2005 -2007) .Como creador con trayectoria por FONECA (2009). Formó parte del plantel de maestros de la ESMyD, (1991-1994) (1995-1998); del Centro Regional de Danza “Mezquite” en Durango (1997- 1999); y del TEC de MTY(1998-2003). Se ha desarrollado como intérprete con obras de Jorge Domínguez, Lydia Romero, Benito González, Alicia Sánchez, Leticia Alvarado, Adriana Castaños, Ruby Gámez, entre otros. Ha realizado montajes tanto para solistas como grupos independientes de esta localidad. Fue representante legal del proyecto apoyado por México en Escena en su segunda edición (2007-2009), otorgado por FONCA-CONACULTA. En el 2007 recibió por el Consejo Estatal para la Cultura y las Artes un reconocimiento por trayectoria artística en Monterrey. También se ha desarrollado como bailarina, coreógrafa y colaboradora en proyectos donde incluye la poesía, el video y la música en vivo con el poeta José Eugenio Sánchez. Algunas obras importantes son: ”El vestido azul o la colezione internacionale per la l’upita.co” 2006 (SNCA); ”Danzas íntimas” 2007 (creación colectiva) (Apoyado por México en Escena); ”Entre 2 worlds” (2007) (reposición de montaje apoyado por FONCA-BANFF); ¨Por inhalar un vigorizante horizonte¨ 2008 (México en Escena); “120 cc: ( tres puntos de vista y un aliento)” re.estreno 2009 (Méx. Esc.); “La historia continúa : Balada para un desayuno”, Re adaptacion y re estreno, 2009; “El viento se tirará al vacío (o la ruputra re-masterizada)” Finalista del VII Premio Internacional de Coreografía del Festival Extremadura en Monterrey 2009; “El amor es un fastidio: Opuesto al sol” (FONECA como creador con trayectoria 2009). Por último, ha realizado giras artisticas como solista junto al poeta José Eugenio Sánchez en las ciudades de Madrid, Barcelona, Berlín, Tetuán y Huesca. Actualmente es miembro del Sistema Nacional de Creadores de Arte del FONCA, vive y trabaja en Monterrey, Nuevo León.

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